Socialdemokraterna i Vellinge

2002-05-01

MOTION

I dagens skola blir tyvärr allt för många elever underkända i sina skolämnen, dvs. att de lämnar grundskolan utan betyg i vissa ämnen. I planen för den pedagogiska verksamheten betonas vikten av stödåtgärder och åtgärdsprogram för de elever som har svårigheter i skolan. Målet är att alla elever som lämnar grundskolan skall uppnå minst godkänt i alla ämnen.

För att öka andelen elever med betyget godkänt krävs en kontinuerlig uppföljning och utvärdering. Denna kan bestå i möten mellan hem och skola, utarbetande av handlings- och åtgärdsprogram samt förberedande för extra undervisning. Det finns även andra och kanske mer omfattande åtgärder som bör vidtas för att stärka dessa elever. Detta ansvar åvilar den enskilde läraren under ledning av rektor. Vi menar att det behövs en kartläggning av hur denna verksamhet fungerar. Används åtgärdsprogram på de olika enheterna? Enligt våra uppgifter skiftar detta inom och mellan olika skolor i kommunen.

Tyvärr är det också så att den pedagogiska personalen får fler och större arbetsuppgifter vilket gör att de inte alltid hinner med en god uppföljning.
Vi menar att ansvaret för att ge dessa elever en bra uppföljning och tydliga åtgärdsprogram bör åvila en särskild ansvarig. Denna person/er ansvarar för kartläggning av elevernas situationer och utformar handlings- och åtgärdsprogram i samråd med berörda lärare. Fördelen med detta system är att en kraftsamling sker riktad mot elever som är i farozonen. Den exakta utformningen av hur dessa personers tjänst ska se ut beror på behov och antal elever som behöver stödåtgärder. En möjlighet är att ge befintliga lärare nedsättning i tjänsten och vid varje enhet ha en ansvarig. Ett annat alternativ är att ge en eller flera personer ett helhetsansvar i kommunen.

Med anledning av ovanstående yrkar vi att

  • En arbetsgrupp snarast tillsätts med uppgift att kartlägga hur situationen ser ut beträffande elever i riskzonen för att inte erhålla betyg samt hur olika åtgärdsprogram utformas
  • Med utgångspunkt i kartläggningen utreda behovet av resurspersoner som har ett särskilt ansvar för eleverna ovan
  • Arbetsgruppen återrapporterar till M-nämnden.

 

Peter Abramo Anders Lovén

Marlis Nilsson

Mats Tindberg

 

Antagen av styrelsen i Vellinge Socialdemokratiska Arbetarekommun