Biotest med andmat (Lemna sp.). Av Lars Nyhlén
Lärarhandledning. Detta är en preliminär sida. Jag ska lägga till illustrationer när jag hinner.
Denna sida visar du inte för dina elever, utan du väljer ut viktiga delar för genomgång. Avslöja inte för mycket av resultaten i förväg för eleverna! Låt eleverna upptäcka!
Klicka här för elevinstruktionen.Andmat (Lemna sp.) är lättodlade organismer som lämpar sig väl för enkla biologiska tester i t ex Naturkunskap A. Växten kan man ofta få gratis i akvarieaffärer. Plantorna flyter på ytan och förökar sig snabbt om man odlar dem i vatten med tillsats av lite Blomstra eller annan växtnäring. Genom att tillsätta olika spädningar av det ämne man vill testa kan man se om plantorna dör, tillväxten är oförändrad eller den stimuleras.
Det är praktiska att använda sig av rena filmburkar i plast. Du får dem gratis och säckvis om du ber en fotobutik om en donation. Sex till tio burkar är lagom till en elevgrupp om två personer. Använd genomskinliga eller vita burkar med lock, så kan du försluta dem och ändå underhålla fotosyntesen. Eventuellt gör du ett litet hål i locket så att koldioxid kan komma in. Försöken tar cirka två veckor att utföra.
Lämpliga ämnen att testa är t ex diskmedel, tvättmedel, avfettningsmedel, växtnäring som Blomstra, lösningar av olika salter.
Spädningsserierna måsta vara mycket långa. Du vet ju inte inte exakt inom vilket intervall som ämnet ger effekter. Utspädningen i avloppsnätet kan sedan bli enorm. Ett koncentrerat diskmedel direkt ur förpackningen tar död på det mesta. Är det utspätt med vatten 1:10 är det fortfarande för koncentrerat för att orsaka någon annan effekt än förtidig död hos plantorna. Tänk först ut vilken koncentration man släpper ut i avloppet. T ex 50 gram diskmedel till 50 liter vatten i diskmaskinen (läs på paketet!). Utgå från denna brukskoncentration och gör din spädningsserie från denna. Gör spädningar i hela 10-potenser eller vid noggranna försök med hela och halva 10-potenser. Du behöver en lång spädserie!! Dvs ren brukslösning 1/1, 1/10, 1/100, 1/1000, 1/10 000, 1/100 000, 1/1000 000. OBS att det som här kallas "brukslösning"1/1 i själva verket har en annan koncentration. Eleven bör skriva protokoll över hela sitt blandningsrecept.
Med halva 10-potenser (
Ö 10» 3) blir serien längre:1/1. 1/3, 1/10, 1/30, 1/100, 1/300 osv till 1/1000 000 eller längre.
Effekterna av ett ämne kan t ex vara
1/1 (=brukslösningen), alla plantor dör
1/10 alla dör
1/100 : 20% dör, ingen planta förökar sig
1/1000 5% dör, 10% förökning
1/10 000 gödningseffekt, fler förökar sig än i kontrollen
1/100 000 viss gödningseffekt, fler plantor än i kontrollen
1/1000 000 ingen påvisbar effekt i jämförelse med kontrollen.
Eller
1/1 alla dör
1/10 alla dör
1/100 alla dör
1/ 1000 70% dör
1/ 10000 som i kontrollen
1/100 000 som i kontrollen. Toxisk effekt som avtar med spädning.
Kontrollodling i rent vatten visar den normala förökningstakten.
Ibland späder man inte lösningarna med rent vatten utan med en mycket utspädd växtnäringslösning för att försäkra sig om "normal" tillväxt. En sådan tillsats av växtnäring kan dock maskera gödningseffekter av t ex tvättmedel.
Lämpliga brickor till filmburkarna för en labbgruppsavdelning får du gratis i pappersförrådet till kopieringsrummet. A4 papper levereras buntvis i kartonger. Kartongernas lock är perfekta brickor att ställa under lysrören.
Här kommer elevhandledningen:
Du ska mäta tillväxt och dödlighet hos andmatsplantor som odlas med tillsats av ett ämne som du väljer själv. Du kan testa ett tvättmedel eller ett diskmedel, annat rengöringsmedel som Klorin, vattenlöslig målarfärg för inomhusbruk, en växtnäringslösning som Blomstra, Toarent, avfettningsmedel för biltvätt eller någon annan vardaglig produkt som kan misstänkas vara miljöfarlig.
Du måste använda dig av många vitt skilda koncentrationer av detta ämne. Tänk först på vilken koncentration ämnet rimligen har när du släpper ut det i avloppet. Där späds det sen ut kanske 10 000-falt. Och sedan späds det ytterligare i sjön eller havet. Alla koncentrationer kan vara intressanta att testa. Du ska göra en spädningsserie.
Läs på produktens blandningsanvisningar och gör en normal "brukslösning". T ex av maskindiskmedlet X ska man ladda maskinen med 50 cm3. Maskinen använder 50 liter vatten för en disk. Du tar då 1 cm3 diskmedel till 1 liter vatten. Detta är då din "brukslösning 1/1". Denna lösning späder du sedan i 10 potenser flera gånger om. Anteckna receptet på din brukslösning för att senare beräkna den verkliga koncentrationen av ämnet i dina spädningar.
Utförande:
Välj ämne och gör en brukslösning
. Anteckna ditt blandningsrecept.|
Spädning
|
Hämta andmatsplantor i en liten bägare fylld med vatten nästan till randen.
Med hjälp av en "håv" bestående av en metalltrådsögla med 6-7 mm diameter kan du enkelt lyfta upp enstaka plantor och överföra till burkarna. Börja nu med att
O s v, o s v till och med burk 1. Du arbetar från rent vatten mot gradvis "snuskigare" för att inte förorena de lägsta koncentrationerna.
Räkna och anteckna totala antalet blad i varje burk. Det räcker inte med att veta att du har fem plantor per burk
Sätt på lock på burkarna. Ställ dem på bricka under lampa.
Avläsning 1 efter 1 vecka, slutavläsning efter 2 veckor
Räkna antal döda blad (vita eller uppenbart missfärgade) i varje burk.
Räkna antal levande (gröna) blad i varje burk. Summera även totala antalet blad per burk.
Gör stapeldiagram med den verkliga koncentrationen för varje stapel och låt staplarnas höjd representera procent av utgångsvärdet.
Skriv ned din tolkning av resultatet.